ESD入門編
ユネスコ世界会議を終えて、改めてESDを様々な実践の場から、第一線の方々に事例を交えて解説していただきました。
幅広い分野を包括するESDを、多角的にとらえることができます。
国連ESDの10年の振り返り、ユネスコ世界会議の総括の解説と合わせて活用ください。
8)平和教育からアプローチするESD (解説:堀江清二 これからの学びのネットワーク代表理事)
9)公害教育からアプローチするESD (解説:林 美帆 あおぞら財団)
ESD入門編
ユネスコ世界会議を終えて、改めてESDを様々な実践の場から、第一線の方々に事例を交えて解説していただきました。
幅広い分野を包括するESDを、多角的にとらえることができます。
国連ESDの10年の振り返り、ユネスコ世界会議の総括の解説と合わせて活用ください。
8)平和教育からアプローチするESD (解説:堀江清二 これからの学びのネットワーク代表理事)
9)公害教育からアプローチするESD (解説:林 美帆 あおぞら財団)
ESD入門編
ユネスコ世界会議を終えて、改めてESDを様々な実践の場から、第一線の方々に事例を交えて解説していただきました。
幅広い分野を包括するESDを、多角的にとらえることができます。
国連ESDの10年の振り返り、ユネスコ世界会議の総括の解説と合わせて活用ください。
6)環境教育からアプローチするESD (解説:増田直広 キープ協会環境教育事業部)
7)開発教育からアプローチするESD (解説:西あい 開発教育協会)
ESD入門編
ユネスコ世界会議を終えて、改めてESDを様々な実践の場から、第一線の方々に事例を交えて解説していただきました。
幅広い分野を包括するESDを、多角的にとらえることができます。
国連ESDの10年の振り返り、ユネスコ世界会議の総括の解説と合わせて活用ください。
4)地域が取り組むESD①概論 (解説:池田満之 岡山市京山地区ESD推進協議会会長)
5)地域が取り組むESD②京山地区の実践から (解説:池田満之 岡山市京山地区ESD推進協議会会長)
ESD入門編
ユネスコ世界会議を終えて、改めてESDを様々な実践の場から、第一線の方々に事例を交えて解説していただきました。
幅広い分野を包括するESDを、多角的にとらえることができます。
国連ESDの10年の振り返り、ユネスコ世界会議の総括の解説と合わせて活用ください。
3)学校が取り組むESD (解説:小澤紀美子 東京学芸大学名誉教授)
ESD入門編
ユネスコ世界会議を終えて、改めてESDを様々な実践の場から、第一線の方々に事例を交えて解説していただきました。
幅広い分野を包括するESDを、多角的にとらえることができます。
国連ESDの10年の振り返り、ユネスコ世界会議の総括の解説と合わせて活用ください。
1)国連ESDの10年の経緯と成果 (解説:阿部 治 立教大学教授)
2)ESDに関するユネスコ世界会議の成果 (解説:阿部 治 立教大学教授)
ESDコーディネーターってどんな人なんだろう?
どんなことをするんだろう?
3つの切り口から整理しています。
そして、未来をつなぐコーディネーションには、どんなポイントがあるのかについて、ご紹介しています。
ESDコーディネーターってどんな人なんだろう?
どんなことをするんだろう?
3つの切り口から整理しています。
次にどんなことをする人なのか、ご紹介しています。
ESDコーディネーターってどんな人なんだろう?
どんなことをするんだろう?
3つの切り口から整理しています。
まずはどんなところで活躍しているのか、ご覧ください。
ESDコーディネーターに必要な、基本的なノウハウとなる4つチカラから、「ディレクション」について解説しています。
ESDコーディネーターに必要な、基本的なノウハウとなる4つチカラから、「ファシリテーション」について解説しています。
(2015.3.31)
(2015.3.31)
(2015.3.30)
(2014.12.14)
(2014.12.10)